naskiapustaka@gmail.com

Psikologi Pendidikan

oleh

PENULIS : 
Adeh Ardiansyah Putra, Aliya Maharani, Ghania Mahira, Hesti Tamara, Hesti Rahmayanti, Jumardi, M. Ahkbar Ilhamdi 

EDITOR:
Drs. Taufik Sakni, M.Pd.I, M. Nashir Syakni, M.Pd, M. Solihin, M.Pd.I, Yusrin, M.Pd, Hafizul Husni, S.Pd., M.M, Mawaddah Hidayati, M.Pd, Richway, M.Pd.I

DESKRIPSI BUKU:
Buku Bunga Rampai Psikologi Pendidikan ini menghadirkan pembahasan komprehensif mengenai landasan teoretis dan aplikatif psikologi dalam dunia pendidikan modern, khususnya dalam menjawab tantangan era digital dan implementasi Kurikulum Merdeka. Penyusunan buku ini berlandaskan pada pemahaman mendalam bahwa setiap peserta didik memiliki keunikan karakteristik, latar belakang, serta kecepatan belajar yang beragam, sehingga proses pembelajaran tidak dapat diterapkan secara tunggal atau seragam. Menggabungkan perspektif kognitif, perilaku, dan sosial, karya kolaboratif ini menguraikan secara rinci berbagai teori belajar utama—mulai dari Teori Behavioristik (Skinner), Kognitif Sosial (Bandura), hingga Konstruktivisme (Piaget dan Vygotsky)—guna memberikan pijakan ilmiah yang kokoh bagi pendidik dalam merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.Selain mengulas fondasi kognitif dan perilaku, buku ini secara sistematis membedah dinamika internal serta diferensiasi peserta didik melalui eksplorasi Teori Kecerdasan Majemuk (Howard Gardner), variasi gaya belajar, serta peran vital motivasi belajar baik secara intrinsik maupun ekstrinsik. Penulis tidak hanya berhenti pada konsep-konsep teoritis, melainkan melangkah lebih jauh ke area praktis pengelolaan kelas melalui pembahasan manajemen kelas, kedisiplinan, komunikasi efektif antara guru dan siswa, serta strategi intervensi sederhana dalam menangani masalah perilaku di lingkungan sekolah. Keunggulan utama dari buku ini terletak pada gagasannya mengenai integrasi berbagai teori belajar sebagai pendekatan yang adaptif dan inovatif untuk menumbuhkan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan literasi digital.Disusun secara deskriptif-kualitatif melalui studi kepustakaan yang mendalam oleh akademisi dan praktisi pendidikan, buku ini terbukti menjadi referensi yang sangat relevan dan kaya akan wawasan praktis bagi mahasiswa, pendidik, maupun pengelola lembaga pendidikan. Dengan bahasa yang lugas dan struktur pembahasan yang sistematis dari Bab I hingga Bab VI, karya ini memandu pembaca untuk memanfaatkan teknologi digital dan strategi penguatan psikologis bukan sekadar sebagai alat penyampaian informasi, melainkan sebagai sarana transformatif dalam membangun karakter, kemandirian, serta potensi optimal peserta didik. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam memperkaya literatur psikologi pendidikan dan memfasilitasi terciptanya ekosistem belajar yang lebih inklusif dan bermakna.

Bunga Rampai Praktikum Ibadah

oleh

PENULIS : 
Muhammad Iqbal Habib, Agung Nur Hidayat Hasyim, Rafa Salsabila, Mutiara Anisyah, Adelia Putri, Santri Agustina, Indawan, Dimas Sadewa, Aldi Anggara, Yuda Pratama, Eka Khasifah An Zahra, Miranda Angraini, Lailatul Muniroh, Meisya Putri Azzahwa, Rati Amilia, Ayu Rahmatunnisa, Desi Mayang Sari, Defriansyah, Dita Aprilia, Vina Alia Azalira, Sindi Junia, Nabella Salsa Mulyana, Nila Mayasari, Shinta Olivia, Erta Lusiani,  Ezalia Purnama Sari, M. Nur Fadli
 
EDITOR:
Dr. Akwam, M.Pd.I, Adi Putra, M.Pd.I, Asmuni, M.Pd.I, Hafizul Husni, S.Pd., M.M, Mawaddah Hidayati, M.Pd, Richway, M.Pd.I.

DESKRIPSI BUKU:
Buku berjudul Bunga Rampai Praktikum Ibadah karya Muhammad Iqbal Habib dkk., yang diterbitkan oleh Pustaka Akademia Darussalam (cetakan pertama, Agustus 2026), hadir sebagai media pembelajaran dan pedoman praktis yang komprehensif bagi mahasiswa serta masyarakat umum. Dirancang secara sistematis dengan pendekatan ilmiah berlandaskan Al-Qur'an, hadis, dan pandangan para ulama, buku setebal 311 halaman ini menyajikan panduan aplikatif mengenai berbagai bentuk ibadah ritual maupun keterampilan sosial-keagamaan. Penulisan yang terstruktur ini bertujuan agar pembaca tidak hanya memahami teori keagamaan secara mendalam, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari secara akurat dan sesuai tuntunan syariat Islam.Pembahasan dalam buku ini mencakup spektrum materi fikih ibadah yang sangat luas dan beragam. Mulai dari praktik ibadah mahdhah seperti tata cara Sholat Jum'at, Sholat Sunnah (Rawatib, Tahajud, Dhuha, Witir, Istikharah), Penyelenggaraan Jenazah, hingga Ibadah Haji dan Umrah. Selain itu, buku ini memuat panduan ibadah amaliyah dan tradisi keagamaan masyarakat, seperti tata cara Talqin, Dzikir, Tahlil, Istighosah, serta Pembacaan Berzanji, Diba', dan Mahalul Qiyam. Tak kalah penting, cakupan materi juga menyentuh aspek keterampilan dakwah, komunikasi publik keagamaan, serta pengelolaan ZISWAF dan pembacaan Al-Qur'an yang benar.Dengan susunan materi yang runtut dan didukung hasil kajian penelitian kepustakaan, buku ini menjadi referensi yang sangat relevan untuk memperkuat kualitas ibadah dan ketakwaan individu. Integrasi antara fikih ibadah ritual dan keterampilan praktis keagamaan menjadikannya sarana efektif dalam membina karakter spiritual, mempererat ukhuwah Islamiyah, serta meningkatkan kepedulian sosial di tengah kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, Bunga Rampai Praktikum Ibadah layak dijadikan rujukan utama dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam maupun pegangan amaliyah harian.

Bunga Rampai Pengantar dan Desain Pembelajaran

oleh

PENULIS : 
Muhammad Sirodjuddin, Rati Andilah, Ghania Mahira, Nyimas Ayu Ramadhani, Ayu Anggriani, Allia Putri Hirliani, Putri Nazar Syaqdiyah, Hesti Tamara, Lia apriani, Al Anisa Rohani

EDITOR:
Hafizul Husni, S.Pd., M.M., Muhammad Sholihin, M.Pd

DESKRIPSI BUKU:
Buku Bunga Rampai Pengantar dan Desain Pembelajaran menyajikan pembahasan komprehensif mengenai landasan teoretis, strategi instruksional, serta inovasi dalam perancangan pembelajaran untuk menjawab tantangan pendidikan abad ke-21. Buku ini dirancang untuk membekali pendidik dengan pemahaman mendalam tentang cara merancang instruksi yang sistematis, terstruktur, dan efektif.Pembahasan di dalamnya mencakup penerapan berbagai model pembelajaran aktif yang relevan dengan perkembangan zaman, seperti Case-Based Learning (CBL) untuk meningkatkan keterlibatan siswa, Project-Based Learning (PjBL) guna merangsang kreativitas, hingga pemanfaatan game-based learning dalam aktivitas kelas. Setiap pendekatan diuraikan dengan memadukan landasan teori dan analisis praktik guna memberikan gambaran penerapan yang rasional di lapangan.Selain aspek metodologis, buku ini juga menyoroti pemanfaatan teknologi modern dalam dunia pendidikan, termasuk integrasi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dan deep learning dalam bingkai Kurikulum Merdeka. Kombinasi antara strategi instruksional dan kemajuan teknologi ini menjadikan karya tersebut sebagai referensi penting bagi praktisi pendidikan dalam mewujudkan proses belajar yang interaktif dan berpusat pada peserta didik.

Pengantar Manajemen (Teori dan Praktik)

oleh

PENULIS:
M. Aknan

DESKRIPSI BUKU: 
Buku "Pengantar Manajemen (Teori dan Praktik)" menyajikan pembahasan yang menyeluruh mengenai ilmu dan seni pengelolaan organisasi, mulai dari pemahaman konsep dasar hingga penerapannya dalam dunia kerja. Pembahasan diawali dengan penelusuran definisi manajemen menurut pelbagai pakar serta penguraian ruang lingkup lingkungan eksternal, khusus, dan internal yang melingkupi operasi suatu lembaga atau perusahaan. Selain itu, buku ini membedah perkembangan teori manajemen, mulai dari aliran ilmiah, klasik, hubungan manusiawi, hingga modern. Serta memaparkan hirarki tingkatan manajer dan perbedaan aspek administrasi dengan manajemen.Selanjutnya, isi buku menguraikan kerangka tugas, prinsip-prinsip umum pengelolaan seperti yang dirumuskan oleh Henry Fayol, hingga pembagian tugas organisasi melalui pelbagai pendekatan. Penjelasan difokuskan pada upaya mewujudkan efisiensi dan efektivitas dalam pencapaian tujuan bersama, sembari memperhatikan pengelolaan sumber daya manusia dan mekanisme kerja yang kondusif di dalam sistem organisasi.Pada bagian lainnya, buku ini menekankan pentingnya etika manajemen dan pelaksanaan tanggung jawab sosial (CSR) terhadap para pemangku kepentingan (stakeholders). Buku ini juga mengulas penerapan Manajemen Mutu Terpadu (Total Quality Management) yang berlandaskan pada kepuasan pelanggan, penghargaan terhadap individu, pengambilan keputusan berbasis fakta, serta perbaikan berkesinambungan (siklus PDCA) guna menjaga kelangsungan dan reputasi organisasi dalam jangka panjang.